Полезная информация

В школе созданы условия для обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов: оборудован отдельный вход для инвалидов с нарушениями опорно-двигательного аппарата; оборудованы поручни;  переоборудованы туалеты;  кабинеты оснащены компьютерами, интерактивными досками, проекторами, ЖК-телевизорами, новыми классными досками. Оборудована сенсорная комната. Приобретены: сухой бассейн; мягкий игровой набор; терапевтическое кресло-кубик; туннель; балансировочные доски; уголок психокоррекции и др.

Школа обеспечивает прием на обучение по основным общеобразовательным программам детей, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на территории, за которой закреплена школа. Также подать заявление о приеме в первый класс можно по средствам портала государственных услуг Смоленской области https:pgu.admin-smolensk.ru в разделе Образование

Учащимся школы бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания

Международное сотрудничество не осуществялется

Возможность получения образования всеми детьми, независимо от ограничений возможностей их здоровья, законодательно закреплена в ч.4 ст.79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ: «Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность». В школе созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами: - реализуется адаптированная основная образовательная программа; - по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) обучающихся организуется индивидуальное обучение на дому; - в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в лицее работает педагог-психолог; - для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса - обучающимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.